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提高培訓(xùn)效果的五點(diǎn)方法

發(fā)布時間:2015/11/13 6:03:35文章來源:汕頭人才網(wǎng) strcw.cn瀏覽次數(shù):11858次


  1.縮短學(xué)習(xí)到應(yīng)用的時間

  將所學(xué)知識越快應(yīng)用于實(shí)踐,人們所學(xué)知識就越容易掌握。這點(diǎn)建議來自于個人實(shí)踐,看完了所有的視頻之后,人們學(xué)會了具體知識如何應(yīng)用,但是真正應(yīng)用的時候,我們都忘記了如何開始第一步。大腦每天都接受太多的信息,我們只能記住那些在我們大腦中形成強(qiáng)烈印象的事情。我們越快將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)踐,以后用的時候我們就越容易回憶起所需信息。

  這也就是為什么績效支持是學(xué)習(xí)的有效工具的原因。它消除了知識獲得與應(yīng)用之間的差距,而且,它不需要學(xué)員記憶知識或者信息,因?yàn)楝F(xiàn)場就應(yīng)用了。應(yīng)用比記憶更重要。

  2.不斷重復(fù)

  學(xué)習(xí)任何一項(xiàng)新技能的重要因素是不斷重復(fù),即每天練習(xí)十分鐘比一周練習(xí)一個小時更加有效。重復(fù)對于學(xué)習(xí)任何技能來說都非常重要。重復(fù)工作就像灌溉植物一樣,每天澆灌一點(diǎn)比一次性澆過量的水管用。大腦一次性可以處理的信息是有限的。信息源:汕頭人才網(wǎng)_m.ywinf3.com_雄鷹標(biāo)志

  “研究人員發(fā)現(xiàn),記憶呈現(xiàn)一個衰減曲線,新概念需要定期強(qiáng)化,但是人們記憶概念的時間越長,他需要定期回憶的周期就越大。重復(fù)是一項(xiàng)記憶技能,他幫助人們定期系統(tǒng)性的回憶重要的概念及信息。難以記憶的信息回憶就需要更加頻繁,簡單的、或者時間長的信息回憶次數(shù)就少一些?!薄猨osh kaufman

  “就像是混凝土一樣,記憶需要大量的時間來永久成型?!薄猨ohn medina信息源:汕頭人才招聘網(wǎng)_m.ywinf3.com_雄鷹標(biāo)志

  3.了解學(xué)習(xí)背后的“原因”

  如果我告訴你如何保護(hù)自己不被鱷魚攻擊,你會發(fā)現(xiàn)這個話題很有趣,但是可能很快你就會忘記我所說的內(nèi)容。如果我在你去徒步旅行前十分鐘告訴你有人剛剛被鱷魚襲擊,那么你可能永遠(yuǎn)不會忘記我的建議,因?yàn)槟愕纳羁赡軙龅轿kU。

  那些不了解“原因”的人往往沒有動力或者不能集中注意力學(xué)習(xí)。僅僅是接受培訓(xùn)并不能激勵學(xué)員主動接受信息。如果他們完成課程之后能夠更加有效的工作,他們就會更加有動力參與培訓(xùn)。

  做事情需要有理由似乎是人們與生俱來的觀念。在進(jìn)行培訓(xùn)之前,提出一個對培訓(xùn)員工個人或者單位相關(guān)的目標(biāo)將會產(chǎn)生更加有效的培訓(xùn)效果,員工也會更加快樂。

  “人們對你做的事情不買賬,但是對你為什么做而買賬?!?——simon sinek

  4.使學(xué)習(xí)可視化

  相對于聲音或者文字,大腦更能夠長時間的記憶圖像。我所說的可視化是使圖片在大腦中形成深刻的印象。有效的企業(yè)學(xué)習(xí)利用視覺使信息更加容易為學(xué)員理解和記憶。

  “與智力一樣,圖像也能夠激發(fā)人的情感?!薄猻teven pinker

  “人類擅長記憶視覺圖像。我們的大腦進(jìn)化出一種能夠創(chuàng)建大腦圖像或者模型的能力,我們可以對即將發(fā)生的事情進(jìn)行排練,不需要承擔(dān)真實(shí)世界中所需的風(fēng)險或者懲罰?!薄獀.s. ramachandran

  “這種趨勢太普遍了,以至于甚至我們閱讀的時候,大多數(shù)人都會試圖在大腦中將我們閱讀的內(nèi)容形成圖像?!淖种皇悄銓⒁獙W(xué)習(xí)的內(nèi)容的一個中介?!痝eorge bernard shaw喜歡這樣說。這些天以來,他發(fā)現(xiàn)了許多大腦科學(xué)技術(shù)能夠支持他的理論?!猨ohn medina

  5.提供更好的工具

  為學(xué)員提供知識存儲對企業(yè)學(xué)習(xí)來說是一個簡單的方案,但絕非是有效的方案。消除知識獲取和保留之間的差距、提高員工生產(chǎn)力最好的方式通常是利用績效支持的手段,為學(xué)習(xí)成果提供即時可用的機(jī)會。學(xué)員不再需要記憶內(nèi)容,因?yàn)橹R的應(yīng)用會迫使學(xué)員不得不更快的記住信息,因?yàn)閷W(xué)習(xí)直接關(guān)聯(lián)到立即進(jìn)行有相關(guān)目標(biāo)的行動。

  當(dāng)學(xué)習(xí)內(nèi)容呈現(xiàn)方式更加有助于學(xué)員學(xué)習(xí)、理解和應(yīng)用的時候,企業(yè)學(xué)習(xí)就會更加有效。
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